A Prefeitura de Lages realizou nesta terça-feira (30) a formatura da quarta turma do projeto Guarda-Mirim do Parque, iniciativa voltada à educação ambiental e à formação cidadã de estudantes da rede municipal. A cerimônia aconteceu no Auditório CCJ da Universidade do Planalto Catarinense (Uniplac) e marcou a conclusão das atividades de 29 alunos da Escola Municipal de Educação Básica (Emeb) Mutirão, do bairro Habitação.
Desenvolvido pela Prefeitura por meio da Secretaria de Serviços Públicos e da Secretaria da Educação, o projeto tem como objetivo conscientizar crianças e adolescentes sobre a importância da sustentabilidade, da preservação ambiental e do cuidado com os recursos naturais. As atividades são realizadas no contraturno escolar, em uma unidade de conservação, e combinam aulas teóricas, trilhas ecológicas, atividades práticas e palestras educativas.
A iniciativa também conta com a parceria de instituições como a Polícia Militar Ambiental, levando aos estudantes conhecimentos sobre fauna, flora, conservação dos ecossistemas e práticas sustentáveis.
A prefeita Carmen Zanotto destacou a importância da educação ambiental na formação das novas gerações. “A educação ambiental é uma ferramenta essencial para construirmos uma sociedade mais consciente, responsável e comprometida com a preservação do meio ambiente. O projeto Guarda-Mirim do Parque representa um investimento no futuro de Lages, formando cidadãos que compreendem a importância de cuidar da nossa cidade e do nosso planeta”, afirmou.
O secretário municipal de Serviços Públicos, Jean Corbellini, ressaltou o impacto social e educativo da proposta. “Esse projeto vai além da educação ambiental. Ele promove cidadania, responsabilidade e aproxima nossos jovens das práticas de preservação e sustentabilidade. É motivo de orgulho acompanhar o crescimento e o aprendizado de cada turma formada”, destacou.
Já o secretário municipal da Educação, Cristian Roberto Antunes de Oliveira, afirmou que o projeto fortalece o processo pedagógico ao proporcionar experiências práticas aos estudantes. “A educação ganha ainda mais significado quando ultrapassa os limites da sala de aula e permite vivências concretas. O Guarda-Mirim do Parque proporciona experiências transformadoras, desenvolvendo conhecimentos, valores e atitudes fundamentais para a formação integral dos nossos estudantes”, disse.
Entre os formandos, a estudante Kamily Ribeiro Denis de Oliveira celebrou a experiência vivida no projeto. “Foi uma experiência incrível que jamais vou esquecer. O que aprendi sobre os animais foi marcante e agora vou ajudar meus colegas a cuidar do parque e do meio ambiente”, comentou.
A avó da aluna, Roselaine de Lourdes Ribeiro, relatou o impacto do projeto no cotidiano da neta. “Estou muito feliz com esse projeto da prefeitura, porque o incentivo de cuidar da natureza é muito importante. A Kamily chegava sempre empolgada em casa contando tudo o que aprendeu, desde a reciclagem até os cuidados com os animais”, afirmou.
Lages conquista prêmio nacional em educação ambiental
Durante a solenidade, também foi anunciado que Lages conquistou o 1º lugar no Prêmio Biólogo Educador 2026, promovido pelo Conselho Federal de Biologia (CFBio). A coordenadora do projeto e bióloga Michelle Pelozato foi a vencedora da premiação, que reconhece práticas educativas desenvolvidas por biólogos em todo o país.
Emocionada, Michelle dedicou o prêmio aos estudantes que participaram do projeto. “Dedico esse prêmio a todos os guardas-mirins, sem vocês isso não seria possível. Esse prêmio é de vocês. Em setembro vou a Brasília receber o prêmio, representar a nossa Lages e nosso Estado. Cada turma formada representa um avanço na construção de uma consciência ambiental mais sólida entre nossas crianças e adolescentes”, destacou.
A cerimônia de premiação está prevista para o dia 3 de setembro, em Brasília.
Com a formatura da quarta turma, o projeto Guarda-Mirim do Parque se consolida como uma importante ferramenta de educação, conscientização e formação cidadã em Lages, reforçando o compromisso do município com a sustentabilidade e a preservação ambiental.
